談十二年國教－超額比一比

對於這屆在民國百年進入國中的學生而言，感受最強烈的應該不是建國百年的喜悅，而是對十二年國教的未知。103這個數字，比100對他們而言更有意義。

這個系列就是希望以一個第一線教師的觀點，談談十二年國教的相關議題。所有內容純屬個人觀點，也歡迎有興趣的朋友提出意見。

十二年國教推行至今，最受關注的依舊是升學方式，畢竟這是最和學生切身相關的，也是最快最容易觀察到的影響。其中又以「超額比序」引發最多的討論。